筆算に定規を使うのはなぜ？線を引く理由と使い方

当サイトは文部科学省の学習指導要領や国立教育政策研究所の調査など公的機関の情報と、教材・サービスの公式サイトの公開情報をもとに編集部が独自に執筆しています。教え方や書き方は学校・教科書によって違うことがあるため、学校で習った方法も大切にしてください。記事内には広告を含む場合があります。

筆算に定規を使うのはなぜ？線を引く理由

『線がちょっと曲がっただけで、そこまで言わなくても』と感じる方も多いですよね。

ただ、筆算は数字を縦にそろえて計算するものです。線が斜めになったり短すぎたりすると、答えをどの列に書けばいいか分かりにくくなります。

筆算定規を使う理由としてよく言われるものを、表にしてみました。

つまり、定規は「きれいに見せるため」だけでなく、計算ミスを減らすための道具でもあるんです。

線を引くと、子ども自身が読みやすくなる

筆算で間違える時、計算そのものより、自分の書いた数字を読み違えていることがよくあります。

例えば、かけ算の筆算で途中の答えと最後の答えの境目があいまいだと、足す数を1段まちがえてしまうことも。線がはっきりしていれば、「ここから下が答え」とすぐ分かります。

「この線の下が、最後の答えを書く所だね」
「線があると、どこに書けばいいか迷わないね」

こんなふうに、線の役わりを一度言葉にしておくと、定規を使う意味が子どもにも伝わりやすくなります。

定規を使うかどうかは学校の方針に合わせる

定規を使うかどうか、どのくらい厳しく見るかは、学校や先生によって違います。

学校で定規を使うように言われていれば、家でもそれに合わせてください。家と学校でやり方が違うと、子どもが『どっちが正しいの？』と迷ってしまいます。

線は「答えの線」と「区切りの線」に分けて考える

筆算の線に、決まった名前があるわけではありません。この記事では分かりやすく、2つの呼び方で説明しますね。

かけ算の筆算で見る2本の線 37×24

かけ算の筆算は、線が2本出てくる代表的な計算です。

1本目の線の下に、37×4＝148 を書きます。次に 37×2＝74 を、一つ左にずらして書きます。

2本目の線は、ここまでの途中の答えと、最後の答えを分ける区切りです。148 と 740 を足して、答えは 37×24＝888 になります。

2本目の線が短かったり曲がっていたりすると、74 を一の位から書いてしまうミスが起きやすくなります。ここが定規の出番です。

わり算の筆算で見る区切りの線 96÷4

わり算の筆算では、「たてる・かける・ひく・おろす」をくり返すたびに、区切りの線を引きます。

答えは 96÷4＝24 です。確かめ算は 4×24＝96 で、元の数に戻ります。

わり算は下へ何段も続くので、区切りの線が多くなります。割り算の筆算で定規を使うと、線がそろって、どの段の数を引けばいいかが見やすくなりますよ。わり算の手順そのものは割り算の筆算のやり方でくわしく紹介しています。

定規がいる場面・いらない場面

筆算に定規はいつから使う？筆算用定規の選び方

『筆算の定規って、いつから必要なの？』と気になる方もいるはずです。

学習指導要領（平成29年告示）では、足し算・引き算の筆算の仕方を学ぶのは2年生です。筆算の線を引き始めるのも、多くはこのころからになります。

ただ、定規を使うかどうかは学校の方針によるので、学校からのお知らせや持ち物の案内を見てみてください。学年ごとに習う筆算は筆算は何年生で習う？にまとめています。

筆算用定規はどう選ぶ？

筆算用定規として、特別なものを買う必要はありません。筆箱に入る短い定規やものさしで十分です。

筆算ものさしと呼ばれることもありますが、ふだん使っている定規やものさしと同じものと考えてよいです。

長い定規しか家にない時は、まず手元にあるもので始めてみてください。使ってみて、ノートの上で邪魔になるようなら、短いものに替えれば十分です。

定規で線をまっすぐ引くコツ

『定規を使っているのに、線がずれちゃう』という子もいます。引き方のコツを、子どもにも分かる言葉で伝えてみてください。

「指でぎゅっと押さえてから引いてみようか」
「あ、今度はずれなかった」

こんなふうに、1か所だけ直すと上手くいきやすいです。

よくある相談：筆算の線と定規のQ&A

筆算の線と定規については、保護者からの相談がとても多いテーマです。よく見かける3つの相談に、編集部の考えをお伝えします。

定規で線を引かないと×になるのはなぜ？

小学校で、筆算の線を定規で書かないと×や減点になったという相談は、よく見かけます。

どう評価するかは学校や先生の判断なので、この記事で「こうなっている」とは言えません。理由が気になる時は、連絡帳などで先生に聞いてみるのがいちばん確かです。

その時は、責めるような書き方ではなく、「家でも同じように声をかけたいので、理由を教えてください」と聞くと、話が進みやすくなります。

手で引くほうがいいと思うけれど、先生は定規と言う

『手で引くほうが早いし、自分で書けたほうがいいのでは』と思う保護者の方もいますよね。

その気持ちは自然です。ただ、子どもの前で「先生の言うことは気にしなくていい」と言ってしまうと、子どもが学校で困ってしまいます。

家でも学校のやり方に合わせ、手で引く練習をしたい時は、学校のルールとぶつからない自由帳などで楽しむのがおすすめです。

線を定規で引くのが一番大事と言われ、違和感がある

かけ算の筆算で、最後に引く線を定規で引くことを強く言われ、違和感を持ったという相談もあります。

先ほどのかけ算の例のように、最後の線は途中の答えと最後の答えを分ける大事な区切りです。ここがあいまいだと、足す段をまちがえやすくなります。

先生が強く言うのは、この区切りのミスを防ぎたいから、ということも考えられます。

定規を面倒がる時の声かけと、家での練習

『定規を出すのが面倒で、つい手で引いちゃう』という子は少なくありません。

責める前に、面倒になる理由を一緒に探してみてください。

ノートのマス目の大きさや余白も、線の引きやすさに関係します。ノートの選び方は筆算ノートの選び方と書き方で紹介しています。

家での練習を続けるなら

定規に慣れてくると、筆算の形も安定してきます。あとは、毎日少しずつ練習を続けられるかどうかです。

家での練習の方法には、紙のプリントのほか、パソコンやタブレットで学べるオンライン教材もあります。すらら（株式会社すららネット）は、学年にとらわれない無学年方式のオンライン教材で、パソコンやタブレットで学習できると公式サイトで案内されています。

筆算のやり方を少し前の学年からやり直したい時に、合うかどうか無料体験で確かめてみるのもひとつの方法です。

よくある質問

まとめ

あわせて読みたい

筆算とは？意味・読み方とやり方の基本をやさしく解説

筆算ノートの選び方と書き方｜マス目・枠で計算ミスを減らす

筆算は何年生で習う？足し算から小数まで学年別の流れ